mestrado educação e sociedade

análise de arquivos e de outras fontes documentais

Docente: Maria João Vaz

Créditos (ECTS): 6
Horas de aula: 20
Número de sessões: 10
Área científica: métodos de pesquisa social
Língua de ensino: português

Semestre lectivo: 1.º
Horário: quinta-feira, 18h00 às 20h00
Sala: 1E7

Objectivos

O objectivo desta unidade curricular é dotar os estudantes de conhecimentos teóricos e práticos para o acesso a fontes de informação documental.
Percorre-se em especial uma tipologia de sistemas de informação, os arquivos e os arquivos históricos, salientando-se as características próprias e vocação destes sistemas de informação, bem como os principais procedimentos de pesquisa da informação devolvidos e instrumentos disponibilizados para localizar a informação.
A abordagem do conceito de documento bem como os procedimentos a que deve ser submetida a documentação utilizada na elaboração de estudos são também aspectos contemplados.

Programa

1. Teoria e história da informação e da documentação. O processo informativo-documental. A mensagem documental
2. O documento
3. Organização da actividade documental
4. Arquivos
    Arquivos históricos
    Arquivos intermédios
    Arquivos correntes
5. A pesquisa e o acesso à informação nos arquivos históricos
6. O documento de arquivo
7. Arquivos especiais (digitais, imagem?)
8. Outras fontes documentais: fontes orais, fontes literárias, cinema, memórias?

Bibliografia básica

Alves, Ivone, et al. (1993), Dicionário de terminologia arquivística, Lisboa, Instituto da Biblioteca Nacional e do Livro.

Carrión Gúties, Manuel (2002), Manual de Bibliotecas, Madrid, Fundación Germán Sánchez Ruipérez.

Chaumier, Jacques (1993), Les Techniques Documentaires, Paris, Puf.

Eco, Umberto (2002), A Biblioteca, Lisboa, Difel (5.ª edição).

Guinchat, Claire e Menou, Michel (1985), Introduction générale aux sciences et techniques de l'information et de la documentation, Paris, Presses de l'UNESCO.

Hildesheimer, Françoise (1984), Les archives? Pourquoi ? Comment ?, Paris Éditions de l´Érudit.

Leal, Maria José da Silva e Pereira, Miriam Halpern, coord. (1988), Arquivo e Historiografia. Colóquio sobre as fontes da História Contemporânea portuguesa, Lisboa, INCM.

McGarry, Kelvin J. (1984), Da documentação à informação: um contexto em evolução, Lisboa, Ed.Presença.

López Yepes, J. (1995), La documentación como disciplina. Teoria e historia, Pamplona, Eunsa, 1995.

Pavão, Luís (1997), Conservação de Colecções de Fotografia, Lisboa, Dinalivros.

Pinto Molina, M. (1991), Análisis documental: fundamentos y procedimientos, Madrid, Eudema.

Ribeiro, Fernanda (2003), O acesso à informação nos arquivos, 2 volumes, Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian / Fundação para a Ciência e a Tecnologia

Rousseau, Jean-Yves, et al. (1998), Os fundamentos da disciplina arquivística, Lisboa, Dom Quixote.

Silva, Armando Malheiro da; Ribeiro, Fernanda; Ramos, Júlio e Real, Manuel Luís, (1999), Arquivística. Teoria e prática de uma ciência da informação, Porto, Afrontamento.

Usherwood, Bob (1999), A Biblioteca Pública como Conhecimento Público, Lisboa, Caminho.

Avaliação

Elaboração de um trabalho temático e sintético (individual), com apresentação oral na sala de aulas e entrega do trabalho por escrito no final das sessões de aulas.